为深入推进师德师风建设，充分发挥优秀教师示范引领作用，我院开设【师之模范 榜样力量】专栏，挖掘学院教师深耕教学、潜心科研、关爱学子的先进典型，号召全体教职工对标榜样、坚守育人初心，争做新时代“四有”好老师。本期推出公共卫生学院社会医学与卫生事业管理教研室副主任、讲师——杨慧。

简介

杨慧，女，医学硕士，长治医学院公共卫生学院社会医学与卫生事业管理教研室副主任、讲师。自入职以来，她始终扎根社会医学与卫生事业管理教学一线，承担《社会医学》《卫生事业管理学》《循证医学》《健康教育学》《全球健康》等多门本科及研究生专业课程的教学工作。她潜心钻研课程思政教学改革，先后荣获长治医学院课程思政大赛二等奖、课程思政教学设计大赛一等奖、二等奖及第三届教师教学创新大赛二等奖等多项教学荣誉。作为课程负责人，《社会医学》获批长治医学院线下一流课程建设课程，《循证医学》获批省级一流培育课程。近年来，主持省级教改项目1项、校级课程思政示范课程项目1项，指导大学生创新创业项目1项，以扎实的教学功底和深厚的育人情怀，生动诠释了新时代公卫教师立德树人的初心使命。

思政融教润无声 以德施教铸金课

《社会医学》《卫生事业管理学》《循证医学》等课程涉及医疗卫生政策、健康服务管理与科学决策等诸多领域，理论性强、现实关联度高，如何在专业知识传授中实现价值引领，是课程教学的关键课题。杨慧始终将课程思政建设作为教学改革的核心抓手，深入挖掘每门课程蕴含的思想政治教育资源，从医疗卫生事业的人民性、健康公平的社会责任、循证决策的科学精神等维度出发，将思政元素与专业知识有机融合、自然衔接。

在教学实践中，她积极探索课程思政教学方法的系统改进，以案例教学、情境模拟、小组研讨等多元形式，引导学生树立正确的健康观、价值观和职业使命感，在润物无声中实现"知识传授"与"价值引领"的有机统一。凭借持续深耕和不懈探索，杨慧在课程思政领域屡获殊荣，系列荣誉的背后，是她对"以德施教、以课育人"理念的坚守与践行。2023年，由她作为课程负责人的《社会医学》获批长治医学院线下一流课程建设课程；2024年，《循证医学》获批省级一流培育课程，课程建设成果丰硕，为学院教育教学高质量发展注入了强劲动力。

深耕教改探新路 教研相长育英才

作为社会医学与卫生事业管理教研室的骨干教师，杨慧始终坚持以教研促教学、以教学带科研的发展路径。她聚焦课程体系优化与教学模式创新，主持省级教改项目1项、校级课程思政示范课程项目1项，以第一作者身份在学术期刊发表多篇教研和科研论文，为医学教育教学改革提供了有益参考。

在学生创新能力培养方面，杨慧同样倾注了大量心血。她悉心指导大学生创新创业项目，带领学生深入卫生健康实践领域开展调研，培养学生的科研思维与解决实际问题的能力。从选题立意、研究设计到成果凝练，她全程跟进、悉心指导，以严谨务实的治学态度和春风化雨的育人情怀，成为学生专业成长与科研入门的引路人。

结语

三尺讲台育桃李，思政融教铸初心。杨慧以党员教师的责任担当，扎根社会医学与卫生事业管理教学一线，将课程思政建设与专业教学创新深度融合，用一堂堂有温度、有深度的课堂点燃学生的理想之光。她以青年教师的锐气深耕教学改革前沿，以教研相长的实践培育心怀群众、笃行求实的公共卫生人才，生动诠释了新时代公卫教师立德树人、以德施教、教研报国的初心使命。