为发挥优秀毕业生榜样引领作用，传承优良学风，帮助同学们理清学业思路、明确发展方向，近日，我院举办优秀毕业生代表经验分享交流会，一次跨越五个年级的对话，让“成长”与“传承”成为这个毕业季最动人的注脚。

分享会按年级精准施策，确保内容“对症下药”。面对尚在适应期的大一新生，毕业生代表以“我的五年这样走过”为主线，用生动的个人成长轨迹，将抽象的大学规划具象化。他们分享了从初入校园的迷茫到逐步确立专业认同的心路历程，鼓励学弟学妹打好统计、流病等专业基础课的学习根基，并珍惜每一次社会实践的机会，在实践中感知“预防为主”的学科温度。

针对处于专业课程密集期的大二、大三学生，分享重点转向了“学业与能力的平衡术”。毕业生们结合自身经历，详细拆解了如何高效攻克核心专业课，如何有选择性地参与科研项目与学科竞赛，以及如何在紧张的课业中保持身心健康。他们特别强调了团队协作与时间管理的重要性，并就用好学院导师制和各类学术资源给出了具体建议。真实的案例、实用的“避坑指南”，让正处于爬坡期的同学们频频点头，笔尖飞转。

对于即将面临毕业抉择的大四学生，这场分享更是一场“及时雨”。8位毕业生中，有的考取了研究生，还有的即将投身疾病预防控制中心等公共卫生一线岗位。他们坦诚地剖析了自己在“考研、就业、考公”十字路口的权衡过程，分享了信息搜集、材料准备、复试技巧及求职心态调整的宝贵经验。问答环节，大四学生就“如何选择研究方向”“基层公卫岗位的职业发展”等现实问题踊跃提问，现场气氛热烈而真挚。

此次经验分享会不仅是一次方法的传授，更是一次精神的接力。8位毕业生不约而同地提到，五年来对“公卫人”责任与使命的理解不断加深，这份情怀支撑他们走过无数挑灯夜读的时刻。同学们深受触动，纷纷表示将以优秀榜样为标杆，明晰方向，脚踏实地，在未来的道路上书写属于自己的公卫故事。

公共卫生学院始终重视朋辈教育在人才培养中的独特作用。此次精准化、分层次的分享活动，有效促进了不同年级学生间的交流互动，为营造积极向上、传帮带共进的学院学风注入了新的活力。愿2026届毕业生前程似锦，也愿所有在校公卫学子汲取力量，笃行不怠。