为扎实推进师德师风建设，发挥先进典型示范引领作用，我院开设【师之模范 榜样力量】专栏，分享学院优秀教师扎根教学、潜心科研、服务民生的真实事迹，号召全体教职工对标先进、砥砺前行，争做新时代“四有”好老师。本期先进典型：公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室主任 —— 段培芬副教授。

简介

段培芬，副教授，硕士生导师，长治医学院公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室主任。兼任中华预防医学会健康风险评估与控制专业委员会委员、山西省预防医学会流行病学专业委员会委员、山西省专家学者协会脑血管健康分会委员。 深耕预防医学教学科研一线近二十年，主要承担本科生、研究生《流行病学》《医学统计学》核心课程教学；主持、参与国家级、省部级科（教）研项目 6 项，获山西省科学技术奖三等奖 2 项，发表国内外学术论文 20 余篇，参编各类教材 8 部。二十年来，她坚守讲台育人、深耕科研攻关、下沉基层服务，以实干践行一名公卫教育工作者的初心与担当。

春风化雨润桃李 巧破公卫教学难点

《流行病学》《医学统计学》公式繁杂、理论抽象，是公认的学习难点，学生普遍存在畏难心理。为化解教学痛点，段培芬老师反复打磨备课内容，摒弃枯燥的理论灌输，将晦涩难懂的统计公式与真实公共卫生案例结合，让课堂兼具专业深度与人文温度。

教学改革方面，她主动创新教学模式，主持多项省级教改项目，坚持将自身科研成果转化为课堂教学素材；深耕教材编撰工作，参编人民卫生出版社《健康教育学》（第三版、第四版）、《流行病学》等多部国家级规划教材，助力全国公共卫生专业标准化教学建设。

育人不止课堂之内，她全程指导 5 项大学生创新创业训练项目，从课题选题、问卷设计，到数据处理、论文撰写，手把手带教学生；日常主动贴近学生，与学生一同学习、共同成长，用耐心与责任心，成为学生学业引路、成长相伴的良师益友。

矢志攻关慢性病 立足本土报桑梓

作为科研工作者，段培芬始终秉持“把学术论文写在祖国大地上”的治学初心，立足山西群众健康需求开展研究。 她先后主持省级科研课题2项，参与国家级科研项目3项、横向项目4项，以第一作者或通讯作者发表学术论文20余篇。作为核心研究成员，深度参与国家重点研发计划“不同减盐策略预防心脑血管疾病的效果评价”“基于学校的儿童超重肥胖干预技术开发与评价”，熟练掌握多中心随机对照试验、卫生经济学评价核心研究方法，相关研究成果两次荣获山西省科技进步奖三等奖。

近两年，她将研究重心转向慢性病防控，研究视角从传统疾病治疗转向健康风险早期识别，立足本地人群开展实证研究，为区域慢性病防控、老年健康保障事业提供扎实学术支撑，以科研力量守护三晋百姓健康。

实干科普践初心 科研成果惠民生

段培芬始终践行“学以致用、服务为民 的理念，打通实验室与基层群众的健康通道。依托减盐干预、儿童肥胖干预、居民健康素养评价等项目，她带领团队走进多所中小学、社区、养老机构常态化开展健康教育，面向青少年、老年群体普及控盐、体重管理、慢性病预防等实用健康知识；发挥专业优势，为养老机构提供常态化健康管理咨询，主动参与全省慢性病防治公益科普宣传，让科研成果走出实验室、走进千家万户，切实惠及广大群众。

结语

二十载躬耕教坛，她以讲台立德树人；十余载潜心科研，她以数据守护民生；常年下沉基层，她以科普传递健康。教学、科研、社会服务三线并行，段培芬老师用日复一日的勤恳坚守，生动诠释了公共卫生教育工作者立德树人、护佑群众健康的使命担当。