为进一步做好本科教育教学审核评估迎评相关工作，夯实学院本科教育教学质量基础，公共卫生学院高度重视、迅速部署，结合师生特点分类组织开展“1+3+3”报告及本科教育教学审核评估应知应会专题学习活动，以学促知、以知促行，切实为迎评工作筑牢思想与能力根基。
学院于9月下旬组织全院教师在会议室开展统一集中培训。培训中，翟艳丽副院长围绕“1+3+3”报告核心内容进行深入解读，带领教师系统学习《长治医学院本科教育教学审核评估应知应会手册》等相关材料，并设置交流研讨环节，教师们结合教学实际分享感悟，现场学习氛围浓厚。
10月15日，各教研室结合学科教学需求，进一步在教研室层面组织针对性学习，帮助教师更加深刻理解本科教育教学规范与审核评估要求，深化对材料内容的理解与运用，推动教学规范与评估要求深度融合。
针对学生特点，学院以《长治医学院本科教育教学审核评估应知应会手册》《长治医学院本科教育教学示范案例》《长治医学院教学管理文件汇编（2025）》为核心学习内容，由学院领导、教学秘书、辅导员组建培训小组，按照年级划分开展针对性培训，确保全院各级学生均能扎实掌握学习要点。
通过持续不断地学习，全院师生的参与积极性显著提高。教师们对本科教育教学规范的认识更加清晰，学生们也进一步明确了自身的学习目标与要求。这为后续学院本科教育教学工作的有序推进奠定了坚实的基础。
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